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为充分发挥教研在深化课程改革、赋能教师专业成长中的关键作用,推动中小学美术与综合实践学科深度融合,1月13日上午,青云谱区教研文化交流周 “AI 融美・实践赋能” 美术 + 综合实践学科融合专场活动在南昌市洪都小学圆满举行。青云谱区教师发展中心主任颜洁,洪都小学书记、校长朱婷参加,各中小学美术与综合实践学科骨干教师、相关名师工作室成员等50余人齐聚一堂,围绕跨学科教学创新路径展开深入研讨,呈现了一场兼具科技感与实效性的教研盛宴。

聚焦融合主张,深耕AI 赋能内核
本次专场以“AI 融美・实践赋能 —— 中小学美术与综合实践跨学科教学创新路径” 为核心主题,紧扣 “主张・深耕” 板块要求,搭建了跨学科融合论坛。 论坛上,三位跨校、跨学科教师代表围绕“AI 如何打破学科边界,让美术创作与实践探究双向赋能” 展开分享。三位教师代表分别从不同学段和学科视角展开分享。小学美术教师吴昭颖介绍了AI图生图工具在课堂中的实际应用,强调以学生体验为核心;中学美术教师朱元隆则聚焦AI风格迁移与传统文化的融合,避免技术形式化;综合实践学科负责人闵玥系统阐述了AI在跨学科全流程中的赋能作用,突出“学段分层、目标递进”的教学理念。
随后,学科教研员引导互动,最终凝练出“AI 是跨学科教学的‘翻译官’与‘加速器’” 的核心主张,明确AI不替代学生观察思考与创作,而是精准解决教学实际问题的应用边界果。秦翔名师工作室核心成员陈爱华进行了教学实践分享,她结合具体课例,生动演示了如何在实际教学中融入AI工具,促进美术与综合实践的双向联动;随后,迎宾中学邓茜、黄诗奥解析了AI赋能双科融合的逻辑路径,整场展示凸显了校本教研在推动跨学科融合与 AI 教学应用中的基础性作用。



搭建赋能平台,助力教师专业成长
“风采・赋能” 板块为教师们提供了实操交流与思维碰撞的平台。洪小美术教师万槟炜以免费 AI 工具(如豆包、即梦 AI 等)为例,现场演示将 “综合实践调研笔记” 转化为航空航天科技绘画素材、作品及立体动画的全过程,强调 “低门槛操作” 的实用价值,引发在场教师现场实操分享与研讨。

此外,王军名师工作室成员曾璐围绕省课题《小学低学段美术与综合实践活动校本化的实施策略的研究》进行专题分享,现场教师与教研组长自由交流经验、碰撞思路,名师工作室主持人现场答疑,提炼出一系列可推广的实践策略。


本次跨学科专场活动是青云谱区教研体系在学科融合领域的创新实践,以AI 技术为纽带,成功搭建了美术与综合实践学科交流合作的桥梁。下一步,青云谱区将继续以教研为载体,推动技术、学科与教学的深度融合,深化跨学科教学改革与信息技术应用,不断提升教师专业素养,为区域教育高质量发展注入持续创新的动力。

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